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陳興貴:有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識的內在邏輯與實踐路徑從內在邏輯看,有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識是“形”“感”“效”三個維度的有機結合,有形是物質載體基礎,有感是心理情感升華機制,有效是實踐活動的目標及其評估標準。三者都是鑄牢中華民族共同意識的核心要素,相輔相成、相互作用、缺一不可。“形”側重物質基礎,“感”側重轉化介質,“效”側重目標導向。就“形”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要創建互聯網平臺、公共文化平臺、視覺文化產品、有感染力的宣傳標語、共享文化符號等多種有形載體激發各族人民的認同意識,為有感和有效鑄牢中華民族共同體意識奠定物質基礎。就“感”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要構建家庭、學校和社會“三位一體”教育機制,通過有感教育銜接有形與有效,使全體國民深諳中華民族歷史文化知識,豐富多民族國情知識,提升民族理論素養,養成正確的中華民族文化觀、歷史觀和民族觀。就“效”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要推動多民族文化資源的共享互惠和創造性轉化,發展高質量文化經濟,提升人民的幸福感和獲得感,滿足美好生活需要,進一步夯實各族人民對中華民族共同體的自豪感、認同感和歸屬感。
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