習近平總書記指出，“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區各項工作的主線。民族地區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等，都要緊緊圍繞、毫不偏離這條主線。無論是出臺法律法規還是政策措施，都要著眼于強化中華民族的共同性、增強中華民族共同體意識。”民族地區要以高度的政治自覺，切實把牢鑄牢中華民族共同體意識（以下簡稱“鑄牢”）工作主線，不斷推進中華民族共同體建設，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業貢獻力量。

提高政治站位，強化政治意識。鑄牢中華民族共同體意識是習近平總書記作出的重大原創性論斷，是馬克思主義民族理論中國化時代化的最新成果。廣大黨員干部特別是各級領導干部要切實提高政治站位，從堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的高度，把握這條主線、貫徹這條主線，始終做到想任何問題、作任何決策、干任何工作都緊緊圍繞這條主線來展開。要堅持民族地區各項工作都緊盯“鑄牢”這條主線，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等都要緊緊圍繞、毫不偏離這條主線，完成好構筑中華民族共有精神家園、推動各民族共同走向社會主義現代化、促進各民族交往交流交融、推動民族事務治理體系和治理能力現代化、防范化解民族領域重大風險隱患等新時代民族工作的重點任務。民族地區各項工作只有突出“鑄牢”這條主線，才能確保抓住“綱”，抓住關鍵，才能牽住推動民族地區高質量發展的“牛鼻子”。

加強理論學習，強化思想武裝。各級黨委（黨組）理論學習中心組要系統深入學習習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，既要完整、準確、全面把握這一重要思想的豐富內涵、核心要義，也要把握貫穿其中的世界觀和方法論。要及時跟進學習習近平總書記關于民族工作的最新重要論述，凡是習近平總書記提出新的重大論斷和重大要求、黨中央作出相關重大部署，各級黨委（黨組）理論學習中心組都應進行專題學習。要建立健全“鑄牢”學習機制，制定學習計劃、確定具體學習內容，使“鑄牢”學習制度化、常態化。堅持問題導向，使學習的過程成為解決問題的過程，為破解“鑄牢”工作難題提供動力源、助推器。

做好干部教育培訓，建設“第一政治課程”。《全國干部教育培訓規劃（2023—2027年）》提出，把“鑄牢”作為干部教育培訓的一項重要任務。民族地區要認真貫徹落實，自覺把“鑄牢”納入干部教育培訓規劃，作為干部教育培訓必修課，對廣大干部持續深入開展“鑄牢”培訓。要制定全面系統開展“鑄牢”干部教育培訓的指導性意見，樹立以“鑄牢”為目標的干部教育培訓價值導向，指導開展規范化、針對性強的“鑄牢”培訓。民族地區各級黨校（行政學院）、干部學院、社會主義學院要建立健全以“鑄牢”為核心的課程、教材、教學體系，樹立“大鑄牢課”理念，一切課程都要向“鑄牢”聚焦。要圍繞“鑄牢”培訓目標，立足地區實際，切實做好編寫教材教參、打造精品課程、創新教學方式、培養教學名師等方面工作。

強化政治責任，忠誠履職盡責。要把“鑄牢”作為衡量干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力的重要標準，推動廣大干部自覺圍繞“鑄牢”履職，立足“鑄牢”盡責。堅持把干部服務“鑄牢”、推動“鑄牢”的主動性、積極性、創造性，作為評價干部工作的重要標準，重點著眼堅持正確的中華民族歷史觀，牢固樹立“融”的理念，自覺地按照增進共同性的方向改進民族工作，自覺提高正確把握共同性與差異性、中華民族共同體意識與各民族意識、中華文化與各民族文化、物質與精神等方面關系的能力水平。著力解決干部在“鑄牢”方面亂作為、不作為、不敢為、不善為問題。同時，建立健全機制，激勵廣大干部創新做好“鑄牢”工作，引導干部正確理解“鑄牢”、科學推動“鑄牢”。

突出政治標準，推動高質量發展。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。檢驗民族地區經濟建設工作成效，重點要看賦予所有改革發展以彰顯中華民族共同體意識的意義，以維護統一、反對分裂的意義，以改善民生、凝聚人心的意義。檢驗民族地區思想文化建設工作成效，重點要看引導廣大干部群眾牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。檢驗民族地區提升治理體系和治理能力現代化水平工作成效，重點要看推動各民族交往交流交融、建立健全鑄牢中華民族共同體意識法治保障體系、依法治理民族事務等。

總之，民族地區要把“鑄牢”主線貫徹到發展的全過程和各方面，健全“鑄牢”制度機制，推動“鑄牢”工作不斷走深走實，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族成為認同度更高、凝聚力更強的命運共同體。

（來源：《中國民族報》2025年1月21日第5版，作者劉寶明系中央民族干部學院研究員）