學校于1978年經國務院批準成立阿壩師范專科學校，2015年4月28日經教育部批準，升格為阿壩師范學院，屬四川省省屬普通本科院校。建校39年來，學校發揚“生命不息奮斗不止”的阿師精神，秉承“德才兼備智慧永恒”的校訓，堅持“重內涵強質量創特色鑄精品”的辦學理念和“質量立校人才強校特色興校創新固校”的發展理念，突出“多元文化交融，民族藝術互通”的民族文化藝術教育特色，構建了教師教育和應用技術教育交融滲透的應用型人才培養體系，為建成特色鮮明、合格的應用型本科學院奠定了雄厚基礎。

學校座落于被聯合國評為“災后重建最佳范例”的長壽之鄉、國家AAAAA級旅游風景區汶川縣水磨鎮，距成都市區60余公里，東距世界文化遺產都江堰、世界自然遺產青城山20余公里，西距臥龍國家級自然保護區20余公里，緊鄰三江生態旅游區，擁有得天獨厚的地理位置和區位優勢。學校校園環境優美，綠樹成蔭，是四川省園林式校園，是莘莘學子求學深造的理想場所。

學校先后獲得中共中央、國務院和中央軍委表彰的“全國抗震救災英雄集體”；人力資源和社會保障部、國家發改委、解放軍總政治部表彰的“汶川地震災后恢復重建先進集體”。學校是四川省民族團結先進集體和民族團結進步創建活動示范單位、四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位、四川省應用轉型院校聯盟單位、教育部中央教科所藝術教育中心藝術教育實驗基地和副理事長單位、全國首批高校轉型與課程改革聯盟單位（首批72所）、教育部科學工作能力提升計劃（百千萬工程）首批試點院校（24所）和培育院校（首批6所）。

學校校園占地面積1024畝，建筑面積約24.52萬平方米。現開設有文、理、工、管、法、藝術、教育、歷史8個學科門類40多個本、專科專業，全日制在校學生近8000人；有12個二級學院、2個研究所、12個非實體性科研機構和1個藝術團。擁有中央財政支持專業3個、省級重點建設專業2個，省級教學團隊2個，省級精品課程4門，省級教學成果獎4項。現有專兼職教師500余人，其中教授50余人、副教授180余人，具有博士、碩士研究生學歷學位教師300余人。

學校館藏紙質圖書102萬冊。建有功能齊全、設施完備的計算機網絡服務體系，教學用計算機2000余臺，多媒體教室語音室座位7000余座，校內實驗教學示范中心2個、實驗室48個，校內實訓基地3個、實訓室72個，教學科研儀器設備總值8000余萬元。學校積極推進校地校企合作，對外開放辦學，建有教師教育實驗區6個、校外專業實習實訓基地68個，托管普通中學1所、小學1所、幼兒園1所。與美國北密西根大學、韓國崇實大學、泰國碧武里皇家大學等建立合作辦學關系。

學校高度重視科研工作。建有省級科研創新團隊2個、校級科研團隊7個、實體性研究機構3個、非實體性科研機構12個。近五年來，學校教師主持國家自然科學基金項目1項、國家社會科學基金項目6項（其中委托項目1項、子課題2項），教育部人文社科基金項目1項，國家語委中國語言資源保護工程專項任務項目3項，主持教育部社科規劃和四川省社科規劃、四川省應用基礎研究等各類省、廳級項目220余項，主持校級科研項目近500項；2017年學校加快對外合作步伐，在橫向課題上實現了零的突破；在國內外學術刊物上發表論文3000余篇，其中核心期刊近800篇，100余篇被EI、SCI、ISTP（CPCI）收錄；出版教材、專著135部，近50項成果獲國家相關部委、省級、廳州級獎勵，80項成果獲國家發明專利和實用新型專利授權。

學校堅持“傳承創新特色和諧”的校園文化建設理念，著力營造獨具特色的校園文化氛圍，積極搭建校園文化建設平臺，努力推動校園文化建設，取得了豐碩的成果。2011年，學校同時榮獲四川省和教育部“高校校園文化建設優秀成果獎二等獎”、2013年榮獲四川省“高校校園文化建設優秀成果獎一等獎”、2015年學校榮獲四川省“高校校園文化建設優秀成果獎二等獎”，2016年榮獲省級思想政治教育先進集體。近年來，學校學生參加省級以上專業技能競賽成績突出，共獲得國際性獎項3項、全國性獎項53項、全省性獎項78項。

學校在服務地方和民族文化傳承保護工作中成績突出。近5年來，學校教師承擔各類橫向科研課題6項；與阿壩州人民政府、州科技和知識產權局、汶川縣、黑水縣、河海大學等建立了校地校企校際合作關系，承擔了阿壩州的教育人才、管理干部和旅游從業人員的培訓工作。學校積極推廣藏羌文化，以藏羌歌舞文化為題材創作的民族組舞、民族歌曲作品，在國際性、全國性、全省性比賽中屢創佳績，受到地方政府、教育主管部門和社會的一致好評；在全國排舞運動推廣中心創編拍攝完成并于2014年通過國際認證的5首原創排舞曲目中，有3首來自我校；我校主持研究的國家民委“十五”、“十一五”全國少數民族重點古籍出版項目《羌族釋比經典》，獲國家新聞出版總署第二屆中國出版政府獎圖書獎提名獎；我校教師創作的藏族祥巴版畫，凸顯了極強的民族性、地域性和現代性，一次性被國家美術館收藏18幅，并多次赴臺灣等地展出；我校師生創作的大型羌族詩畫樂舞“云朵·薩朗姐”獲得四川省首屆文化藝術節優秀劇目獎，學生主演的羌族舞蹈“肩鈴花”走進人民大會堂公開展演。不斷涌現的優秀成果，奠定了學校在藏羌特色文化保護與傳承中的優勢地位。

面向未來，在學校黨政的堅強領導下，全校師生員工緊緊圍繞“兩評估”、“兩轉型”中心工作，大力推進教育教學綜合改革，努力提高教育教學質量和人才培養質量，為把學校建設成為以教師教育為主，多學科協調發展，特色鮮明的、合格的應用型本科學院而砥礪奮進。

來源：http://www.abtc.edu.cn/node/42.html